Instrumentos de avaliação
ADOS-2, ADI-R, M-CHAT, CARS-2, Vineland, SNAP-IV e outros: o que cada um mede, quando indicar e como ler o resultado.
Ferramentas IEAC
O IEAC tem duas ferramentas de software, cada uma para um tipo de trabalho: uma para quem atende e uma para quem coordena a inclusão dentro de uma escola. Veja qual é a sua.
Qual é o seu trabalho
Escolha a frase que mais parece com a sua rotina. A gente te leva direto para a ferramenta certa.
Profissional clínico
Trylha LabCards clínicos estruturados, em português, escritos para serem lidos no meio de um atendimento — não para serem estudados depois.
ADOS-2, ADI-R, M-CHAT, CARS-2, Vineland, SNAP-IV e outros: o que cada um mede, quando indicar e como ler o resultado.
TEA, TDAH, deficiência intelectual e transtornos de comunicação, com o que importa para a decisão clínica.
O que observar em sessão, efeitos colaterais e como comunicar ao prescritor o que você viu.
NICE, AAP, OMS e CASP em português, sem precisar traduzir artigo.
Disponível no navegador e como aplicativo.
Conhecer o Trylha Lab →Escolas e redes de ensino
Trylha PEIO Trylha PEI organiza todo o percurso do aluno da educação especial, do estudo de caso à revisão, dentro do que os Decretos 12.686/2025 e 12.773/2025 exigem. Para escolas públicas e privadas.
As etapas obrigatórias em campos estruturados, com a participação da família registrada.
Preenche uma vez e gera os dois, com objetivos SMART construídos passo a passo.
Pauta pronta e ata gerada automaticamente ao fim de cada reunião.
A coordenação acompanha todos os alunos e o monitoramento de progresso, com exportação em PDF e tratamento de dados conforme a LGPD.
Fale com a nossa equipe. A gente entende o seu contexto e te diz qual ferramenta faz sentido para você — ou se o caminho é outro.